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    发表日期:2017年3月29日   发表人:鲍健   有158位读者读过此文 【字体:  
 
广东省中学生模联指导老师学术研讨会培训心得

2017年3月9日—10日,我有幸参加了由广东教育学会中学思想政治课教学专业委员会在珠海组织的“广东省中学生模联指导老师学术研讨会”。这次研讨会虽然时间比较短,但安排地十分紧凑,内容丰富而实用。这次研讨会,既使我大开了眼界,又更新了我的国际化教学理念,还提高了我的学科素质与能力,对我今后的教育教学工作起了很大的帮助作用。

 

3月9日下午14:30,研讨会在一片热烈的掌声中拉开了序幕。此次研讨会,来自广东省各地市的领导及相关学科专业老师几百人参会。走进中山大学(珠海)国际学术交流中心二楼的研讨会现场,一种高端大气上档次的感觉油然而生。来自广东省教育研究院基础教育研究室的谢绍熺主任和来自广东教育学会副会长、原广东实验中学校长郑炽钦会长颁发2016广东省中学生模联大会学校优秀组织奖并致辞。

 

下午15:30-17:30,来自广东实验中学的王涛老师和广州大学附属中学的梁文睿老师(均为模联指导老师)分别就模联中文组和英文组的意义、流程、规则,评分标准及模联相关知识进行详实的讲座。

 

   “模拟联合国活动源自美国,是一项历史悠久、开展广泛的学生活动。早在1923年,联合国还未成立之时,美国就有一批学生对国际组织、对国际政治充满了浓厚的兴趣,他们活跃在哈佛大学和其他大学的校园里,举办了跨学校的针对国际联盟的模拟仿真——模拟国际联盟会议。他们模拟不同国家的外交官,参照国际联盟的议事程序讨论国际问题。模拟联合国活动则是对这类模拟会议的继承。1945年联合国的成立引起了世界人民的广泛热情。”

 

   “模拟联合国在中国的发展可以分为四个阶段。第一个阶段是2001年到2004年,第二个阶段是2005年-2006年,第三个阶段是2007年至2010年,第四个阶段是2010年至今。” 王涛老师将模联活动在世界及在中国的发展历程娓娓道来。通过此次聆听,不禁觉得我们在平时的教学历程中,扩宽视野是多么的重要。在这个开放的时代,没有跟上世界发展的步伐是多么的可怕。作为教师,要培养具有国际视野的学生,自己就要先开阔自己的视野,提升自身的素养。

 

   “我们为什么需要模联?参加模联可以开拓国际视野、锻炼语言能力、跨学科自主课题研究的能力、谈判、妥协、合作的综合能力培养以及独特的领袖气质。”广州大学附属中学的梁文睿老师如是说。梁老师还结合其本校模联活动的开展情况,对模联活动的意义、组织开展活动等进行了详细的介绍,这使第一次参加这个活动的我对这个活动不再感觉那么陌生与惧怕,也使我大开了眼界,对国际化教学有了新的认识:我们的教学不应该仅仅局限在课堂教学,也不应该只关注考试分数,还可以在学生的未来成长上大做文章,应该更加注重学生的综合素养的培养。原来我们还可以带领学生这样玩,玩得这样高端大气上档次!

 

   3月10日上午9:30-11:20,高杉杉老师(模联学术老师)分别从:中际承办的模联活动特色在哪里?2017年广东省中学生模联大会赛制;中学生模联文书的书写、议案的书写、模联活动中的辩论与动议、表决等学术知识做介绍和说明。通过学习,再一次迫切地感受到:平时习惯了不去学习好像没觉得有什么不妥,而一旦沉下心来去学习,去接触外面的世界,我们要学的东西真的好多好多,越学习越觉得自己不懂的东西太多太多,所谓学无止境!

 

   高老师近两个钟的讲座进入到尾声,但与会的我好像还意犹未尽,多想多听听这些专业学术老师能多点指导与分享。简短的中场休息之后,做学术报告的三位老师举行了一个现场答疑会。与会的老师纷纷就模联开展的疑惑向专家咨询,因为是有的放矢,所以现场气氛愉悦而不失实效。不知不觉间,时间老人的脚步来到了11:40,研讨会现场再一次响起热烈的掌声,本次研讨会也画上了完满的句号。

在返程途中,脑海中仍在回想着整个研讨会的一幕幕。展望自己往后的工作,我觉得自己要努力做到:一:转变观念,开阔视野,用更开放的心态接人待物;二:再忙再累,学习和锻炼至少有一个在路上;三:多交流,多接触,走出去、引进来;四:没有最好,只有更好,越努力越幸运。

 政治教研组: 廖开义



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