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    发表日期:2017年5月15日   发表人:高朋   有30位读者读过此文 【字体:  
 
玩转“24”点 体验数学之趣

    24点游戏玩法需要学生有良好的数学思维和计算能力。5月15日三年级学生在小学阶梯教室展开了一场斗智斗勇的“24点” PK 赛。参加比赛的选手都是经过班级几轮初赛筛选出的佼佼者。决赛中,选手们个个屏气凝神、紧张运算,同学们思维之敏捷,计算能力之过硬,令人感叹。

    本次比赛有四个环节:分别是过关斩将必答题,眼疾手快抢答题,智勇双全选答题,本次活动还特设了观众答题环节。

 

    必答题环节由每个班的指定同学回答,同学们有序作答,有同学一眼就得出解题方法的,也有同学咬着牙握着拳想方设法的……三(5)班的陈子炀同学,快速的反应和冷静计算,让在场的所有老师为其赞叹,也赢得了观众一阵又一阵热烈的掌声 。最为紧张和激烈的要数抢答题环节,由于答错要扣分,所以选手们既兴奋又谨慎,在难题出现的时候台上台下的老师和同学们都屏住呼吸,急速思维:四加四等于八……三八二十四……二十四乘一等于二十四……每当一个同学在大家都想不到方法的时候说出自己的解法时,在场的每一位同学和老师都会报以雷鸣般的掌声,发自内心的赞美和鼓励。

 

    观众参与环节最轻松,虽然这些观赛的同学没有获得参赛机会,但是他们当中也不乏算24点的高手,随时做好支援的准备。在观众答题部分,一道道难题被他们轻松地解决,并得到精美的小礼品,个个露出胜利的笑容。

 

    整个比赛过程中,20名选手自信满满,你追我赶,争分夺秒,有勇有谋,最后304、301、309分别以290分、270分和230分获得一等奖,4个班级获得二等奖,3个班级获得三等奖,此次比赛脱颖而出的同学也被赋予了“数学小博士”称号。

 

本次活动为提高学生计算能力打下了基础,也提高了学生的思维能力,体现数学教学的智慧秘诀——“做数学,玩数学,学数学”,极大地调动了学生学习数学和在生活中运用数学的兴趣。

小低宣传组:黄淑



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