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    发表日期:2017年7月3日   发表人:王晨宇   有152位读者读过此文 【字体:  
 
高中学段学生处召开班主任工作经验交流会

    为了有效地促进班主任工作,分享工作中的点点滴滴,2017629日下午,高中学段学生处召开了班主任工作经验交流会。高中学段领导以及全体班主任参加了本次会议。

交流会由高一年级负责筹划,由学生处张军锋主任主持。

交流活动共分为三个部分,首先张主任针对本学期各班的管理情况进行了交流与总结,肯定成果、指出问题、提出了新的希望。

    接着,6位班主任轮番登场,分享自己的管理感悟。

高一(4)班班主任柴佳玥老师交流的题目是《让我牵起你的手》,她通过一个个真实、鲜活的典型案例,分享了她与学生相处的故事。她的“话疗”法,让大家看到了一个新教师对教育的执着。

                     

 

 

 

高二(7)班班主任梅秋凤老师简单介绍了本班的构成情况,后从班级文化建设、干部培养等四个方面入手,与我们分享了她的管理经验,博得班主任老师们的阵阵掌声。

高一(7)班班主任何喜英老师,用幽默诙谐的语言,在轻松的氛围中向我们分享了如何走进学生的心灵世界。

高二(1)班班主任谢良建老师分享了班干部队伍建设的一些做法,强调了班干部组成的重要性,应实现其任务利益最大化,让更多学生投入到班级管理中。

 

高一(3)班班主任李玉旺老师分享了特殊学生的管理经验,主张走近学生,行为约束与思想转化并行。

 

 

高二(10)班班主任韩辉老师分享了自己做班主任的经历,通过具体事例讲解了如何发挥班干部的作用,并就班级活动的开展谈了自己的一些做法和看法。

 

        最后,高中学段段长张培利主任,对各位班主任认真的工作态度和工作热情给予了充分的肯定,他指出:各位班主任根据班级实际情况因地制宜,推陈出新,不断创新和完善管理制度,值得学习和借鉴。希望今后大家在工作中能够重视学生自我管理作用的发挥,用“爱心”走进学生的心灵,“细心”栽培学生,相信学生会更快的成长!交流结束了,但我们在班级管理上的探索没有停止,相信大家在未来的班级管理中一定能探索出一条适合自己的新路子。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           



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