新学期,成长从未止步

2017/2/20 8:58:05 梁培缘 梁培缘 0

    2017,金鸡报喜。

    转眼进入了在石竹工作的第二学期,时间匆匆。如果说上一年是适应工作环境和工作内容的话,这学期,目标与要求已经改变。

一、定位,明确心理老师的角色和任务。

    作为小学心理老师,我的课程安排在网络课(每天30分钟)和每月两次的心理讲座。在我担任小学心理老师开始,心理课针对四、五年级开展,至于心理讲座,则针对六年级开展,目的是希望我一学期下来,能够有一个相对系统的课程体系,能让学生更清晰认识心理老师和心理课。

    个体咨询、心理小报等的先省略。

    心理老师很重要,TA区别于其他科任老师,TA更是学生的朋友,一个倾听者,一个启发者和指引者。所以,我们是重要的。但重要并非光靠自我暗示,咨询能力、教学能力和职业素养必须得有说服力。下一步,我将在这几方面同步提升,先不说做一个优秀的心理老师,起码要做到一个合格的心理老师。

二、修身,提高教师素养。

    自从从事教师行业开始,我一直很注重提高自身的素养,如何给孩子做一个榜样?如何展现教师的魅力?如何从衣着服装、言行举止间表现得体恰当?这是我一直需要学习、研究和改变的地方。

三、敢做,勇于创新。

    选择当老师,并非为了找一份做到老的工作,老师需要不断进步,在一个行业里不断提升自我价值,才是职业、事业有趣和吸引的地方。不怕挫折,不怕失败,勇于改变,学术上有所得、人际上有所得、专业上有所得。在不断吸收新刺激的同时,我们也就在不断地为自己增值,扩充自身资源库。这是我来石竹的初心,我希望在这里我能成长,我能把我的专业技能用在我的学生身上。

    2017,成长从未停止,引用习大大的名言,“2017,我们撸起袖子加油干!”